ΙΒ

Βασικός στόχος είναι η βαθύτερη αντίληψη και συνειδητοποίηση της σημαντικότητας  του «προσωπικού   σχεδιασμού» των μαθητών/τριών. Έτσι, επιδιώκεται να αποκτήσουν σταδιακά μια ευρύτερη γνώση των  δεξιοτήτων τους και των στρατηγικών στη λήψη αποφάσεων, καθώς και μια κριτική στάση στη σύνθετη πληροφόρηση που δέχονται.

Η διαδικασία που ακολουθείται περιλαμβάνει τα ακόλουθα στάδια:

• Αξιολόγηση μέσα από έγκυρα ψυχομετρικά ερωτηματολόγια και τεστ
  (προσωπικότητας, κινήτρων, ενδιαφερόντων, ικανοτήτων)
  
• Ατομική συμβουλευτική ανάλυση με κάθε μαθητή/τρια
  
• Χορήγηση ατομικού φακέλου με την αναλυτική παρουσίαση των αποτελεσμάτων των ερωτηματολογίων και τεστ
  
• Στοχοθετημένη πληροφόρηση  σε σχέση με τούς εκπαιδευτικούς τομείς και  τις επαγγελματικές επιλογές
  

Τα αποτελέσματα της   διαδικασίας  αυτής διαφοροποιούνται ανάλογα με την συναισθηματική ωρίμανση και ετοιμότητα στη λήψη αποφάσεων του καθε  μαθητή/ τριας.