Με κατάλληλες για την προσχολική ηλικία δράσεις και δραστηριότητες στοχεύουμε στην ανάπτυξη των παρακάτω δεξιοτήτων:

α. Αυτοαντίληψη και αυτοεκτίμηση
Το παιδί θα καταφέρει:

• Να γνωρίσει τον εαυτό του, τις δυνατότητες και τα όριά του
• Να ελέγξει το σώμα του και τη συμπεριφορά του
  
• Να εκφράζει απόψεις του και να τις τεκμηριώνει
  
• Να αυτοεξυπηρετείται
  
• Να αναλαμβάνει πρωτοβουλίες και να αυτενεργεί
  

β. Δεξιότητες επικοινωνίας
Το παιδί θα καθοδηγηθεί:

• Να συνειδητοποιήσει τα όρια και τους κανόνες που διέπουν τις ανθρώπινες σχέσεις
• Να μάθει να ακούει και να κάνει διάλογο
  
• Να δέχεται και να ακολουθεί όρια και κανόνες
  
• Να συνεργάζεται και να δέχεται διαφορετικές απόψεις
  
• Να μοιράζεται με τους άλλους
  
• Να επιδρά αμφίδρομα με το περιβάλλον που ζει
  
• Να δείχνει ενσυναίσθηση και σεβασμό στις ανάγκες των άλλων
  
  

γ. Αναγνώριση, έκφραση και διαχείριση συναισθημάτων
Το παιδί θα εξασκηθεί:

• Να ελέγχει και να διαχειρίζεται τα συναισθήματά του
• Να επιδεικνύει υπομονή και επιμονή
  
• Να βελτιώσει τις  δυνατότητα προσαρμογής
  
• Να ελέγχει τις παρορμήσεις του
  
• Να αντιμετωπίζει τις δυσκολίες με αισιοδοξία και ελπίδα
  
  
  

δ. Αντιμετώπιση αγχογόνων καταστάσεων
Το παιδί θα ξεπεράσει:

• Φοβίες, εμμονές, εξαρτήσεις
• Το άγχος της αλλαγής περιβάλλοντος και της καθημερινής ρουτίνας
  
• Την προσκόλληση σε συγκεκριμένα άτομα
  
  

ε. Επίλυση συγκρούσεων
Το παιδί θα εκπαιδευτεί:

• Να διαχειρίζεται αποτελεσματικά την κριτική που του γίνεται και να ασκεί αυτοέλεγχο
• Να αναπτύξει δεξιότητες αυτοπροστασίας
  
• Να αποκτήσει το αίσθημα του δικαίου
  
  
  

στ. Διαφορετικότητα και ιδιαιτερότητες
Το παιδί θα ενθαρρυνθεί: 

• Να κατανοεί και να σέβεται τη διαφορετικότητα και τις ιδιαιτερότητες των άλλων
• Να βοηθά όσους έχουν ανάγκη